Votre mandat

Sous la supervision de la Responsable du volet scolaire, vous aurez pour principal mandat d’accompagner les enfants présentant des besoins éducatifs importants ciblés par leur l’équipe-école participants au projet de rattrapage scolaire du Garage à Musique soutenu par la mesure ministérielle sur le rattrapage scolaire.

Principales responsabilités

• Mettre en place les conditions favorables à la réalisation des travaux des participant·e·s (préparation physique de l’espace, planification de cours, préparation du matériel, etc.) ;
• Accompagner, encourager et motiver les participant·e·s afin de favoriser les apprentissages, l’atteinte des objectifs poursuivis et l’estime de soi ;
• Utiliser et implanter des stratégies d’apprentissage adaptées par le service accès scolaire et les personnels scolaires aux besoins spécifiques des participant·e·s ;
• Compléter les notes de suivi à la fin de chaque séance ;
• Relayer à la Coordonnatrice du volet scolaire les informations données par les participant·e·s qui pourraient nécessiter une intervention rapide ;
• Assister aux ateliers de formation continue ainsi qu’aux rencontres ponctuelles avec les spécialistes, la responsable du volet scolaire et les professionnel·le·s scolaires ;
• Participer aux échanges lors des réunions d’équipe ;
• Participer au développement d’outils pédagogiques et technopédagogiques spécialisés et en assurer une utilisation adéquate en fonction du plan d’action individualisé conçu pour chaque participant·e.

Qualifications requises

• Baccalauréat en enseignement, adaptation scolaire, orthopédagogie, orthophonie ou toute autre combinaison d’études et d’expériences pertinentes pour le poste (requis) ;
• Expérience de travail d’au moins 2 ans auprès d’enfants ayant des besoins particuliers (requis), en tutorat (atout) ;
• Expérience de travail auprès d’enfants et de jeunes en situation de grande vulnérabilité (atout) ;
• Capacité de travailler avec des jeunes présentant un trouble du comportement (atout) ;
• Connaissance du milieu scolaire de la ville de Montréal et du programme d’enseignement du MEES ;
• Excellente maîtrise du français à l’oral et à l’écrit ;
• Bonne maîtrise de l’outil informatique et de la suite Microsoft Office ;
• Sens de la planification et de l’organisation ;
• Fortes habiletés relationnelles et excellent esprit d’équipe ;
• Rigueur et autonomie professionnelle ;
• Proactivité, dynamisme et créativité ;
• Flexibilité et bonne capacité d’adaptation au changement.